味同嚼蜡的造句（40个）
共有 40 个味同嚼蜡的造句/例句，分别如下：
- 这本小说让我觉得味同嚼蜡。
- 听他讲话，真是味同嚼蜡。
- 他们的表演让我感到味同嚼蜡。
- 这首歌我听着味同嚼蜡。
- 这顿饭吃起来味同嚼蜡。
- 和他聊天，常常味同嚼蜡。
- 课堂内容太枯燥，味同嚼蜡。
- 这次旅游让我觉得味同嚼蜡。
- 每次会议都味同嚼蜡，毫无新意。
- 吃着没滋味的饭，味同嚼蜡。
- 老师的讲解内容味同嚼蜡，毫无兴趣。
- 这部电影剧情平淡，味同嚼蜡。
- 会议上他的发言味同嚼蜡，没有亮点。
- 她的作文内容冗长，味同嚼蜡。
- 他的演讲太平淡了，听起来味同嚼蜡。
- 这封信的内容让我感到味同嚼蜡，如嚼无味。
- 这首诗完全没有感情，读着味同嚼蜡。
- 每天吃同样的饭菜，时间久了味同嚼蜡。
- 他讲起故事总是味同嚼蜡，无法吸引我。
- 这次聚会没有趣事，大家都觉得味同嚼蜡。
- 台上的表演缺乏生气，让人味同嚼蜡，无聊至极。
- 整天重复这些工作，早已让人味同嚼蜡，无趣枯燥。
- 这片文章写得毫无生气，读起来只觉得味同嚼蜡。
- 他的话题老生常谈，每次听起来都味同嚼蜡，无甚新意。
- 演讲内容平乏无奇，听众纷纷低头，看手机，味同嚼蜡。
- 最近的电视剧一集比一集平淡，追剧也只剩味同嚼蜡的感觉。
- 这位作家的新作平淡无奇，阅读体验味同嚼蜡，很难坚持下去。
- 大家聚在一起，话题总是那些老掉牙的故事，气氛味同嚼蜡。
- 新开的餐厅虽然环境不错，但菜品却味同嚼蜡，没有一点特色。
- 他每天重复着单调的生活，甚至连爱好都变得味同嚼蜡了。
- 老师讲解的内容枯燥无味，整节课下来，同学们都觉得味同嚼蜡，无心听讲。
- 昨晚看的那部电影人物刻画单薄，剧情发展缓慢，整体味同嚼蜡。
- 朋友推荐的那本书枯燥乏味，阅读过程中感觉味同嚼蜡，实在提不起兴趣。
- 小说情节老套，人物缺乏变化，每次翻开，都觉得情节味同嚼蜡，了无新意。
- 她写给我的信没有情感流露，读罢令人味同嚼蜡，毫无感动可言，只觉乏味。
- 这次旅行安排太随意，景点不过如此，全程下来大家都觉得味同嚼蜡，兴致索然。
- 这道菜看着色香味俱全，试过之后却发现味道一般，令人味同嚼蜡，非常失望。
- 工作流程一成不变，每天过着机械般的生活，时间长了自然味同嚼蜡，丧失激情。
- 节目的内容没有新意，主持人也很无聊，观众们只能强颜欢笑，味同嚼蜡，无法投入。
- 她最近的几篇随笔平铺直叙，没有内心波澜，读完之后只觉味同嚼蜡，难以共鸣。
味同嚼蜡的详细解释
味同嚼蜡（wèi tóng jiáo là）是一个常用的汉语成语，用来形容某种事物或体验非常乏味、无趣，就像咀嚼蜡块一样毫无味道。
这个成语源自古代人们对蜡的认知。蜡本身没有味道，咀嚼时既不会带来愉悦感，也不会产生任何滋味。味同嚼蜡正是借用了这种特性，形象地表达出某些事物或经历令人感到索然无味的状态。
在现代汉语中，味同嚼蜡常被用来形容枯燥无味的文章、演讲、电影等。比如一篇充满套话的官方文件，或者一场照本宣科的讲座，都可能让人产生味同嚼蜡的感觉。这个成语生动地传达出人们面对乏味事物时的无奈和厌倦。
味同嚼蜡的出处
- 刘义庆《世说新语》：文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？帝深有惭色。然其诗实无深意，读之味同嚼蜡也。
- 朱熹《朱子语类》：或问：读史如何得其要领？先生曰：须是虚心读去，若先有成见，则不惟无益，反有害矣。否则徒读文字，味同嚼蜡，终无所得。
- 张廷玉等《明史》：其人撰文，每以浮华为务，词藻虽丽，然义理不深，读之味同嚼蜡，不足以启迪后学，识者皆惜其才而病其浅薄也。
- 袁枚《随园诗话》：今之诗人，多学晚唐，堆砌辞藻，了无生气，读其诗如味同嚼蜡，何能动人？诗贵自然，贵真情，非徒以声律为工也。
